時計の読み方、分かってる？【小2すんの場合】

こんにちは。しらこです。

時計の読み方、小1の終わり頃に習って、小2では、「○時から○時までは何時間ですか？」や「午前、午後」の使い方等を習うみたいですね。（多分）
すん（息子）は、時計の読み方（短い針が時間を指して、長い針が分を指す）は分かっているのですが、「午前、午後」また、「午前、午後を使わずに24時間表記」の場合、何時何分になっているのか、ちょっとこんがらがるみたいです。
そんな話を4コマにしてみました。

時計の読み方【すんが質問してきた】

事の発端は、iPadのアプリが「メンテナンスするので１８時まで使えません」と表記されたことから始まりました。

時計の読み方【すん、全然分かってない感じ】

回想シーン【すんに時計の読み方を教えたやりとり】

（ここから４コマと離れて、以前すん（息子）と時計の勉強のやり取りした話になります）

とまぁ、これまでに上記のような流れでコンコンと説明して、ようやく理解してきた感じでした。
（実際はもっと沢山説明したし、別の日にもこんなやりとりを繰り返した）

（そして４コマの場面に戻ります）

時計の読み方【すん、大体分かっていた】

時計の読み方【すん、考えるのを放棄】

となった訳です。
終わり。

いや、そうですよね！？
このやり取り、何日もかけて、何回もコンコンと教えてきて、今回もまた分かってないのかな？と思ったら、既に理解していたんですよ？？
そしたらもう「18時は時計のどの位置かくらい、自分で考えんかーーーい！！」となった訳です。

この時にまだ理解してないようならまた教えてましたけどね？もう理解してるんだから、あとは自分の頭を使ってください。という感じでした。
それにしても、我が子に勉強教える事の大変さよ…。。。

（↑このツイートは時計の内容じゃないけど、教えるのが難しくってツイートしたのよね）
教えるのって、ほんと難しい！！！

ではではこの辺で。。。

最後まで読んでいただき、ありがとうございました。

よければこちらもどうぞ↓

↓ポチッと応援お願いします。励みになります。